Το παιδί βρίσκεται σε συνεχή κινητική υπερδραστηριότητα (πηγαινοέρχεται συνεχώς, δεν μπορεί να καθίσει σε ένα μέρος).
- Το παιδί στριφογυρίζει στο κάθισμά του, κουνιέται αδιάκοπα όσο κάθεται, παίζει με τα χέρια του ή με άλλα μικρά αντικείμενα γύρω του.
- Το παιδί συγκεντρώνεται μόνο σε πράγματα που το ενδιαφέρουν.
- Το παιδί μπορεί να ασχολείται με πολλά πράγματα συγχρόνως την ώρα του μαθήματος.
- Το παιδί εστιάζει σε μια μόνο ασχολία κάθε φορά.
- Το παιδί μιλά ακατάπαυστα και συχνά απαντά σε μια ερώτηση πριν καν ολοκληρωθεί.
- Το παιδί προβαίνει σε ανεξέλεγκτες κινήσεις, π.χ. σπρώχνει ή χτυπά τρίτους, ή έχει ριψοκίνδυνη συμπεριφορά για το ίδιο ή ενδεχομένως για τρίτους.
- Δείχνει ανυπόμονο και δεν μπορεί να περιμένει.
- Αργεί να ολοκληρώσει μια δραστηριότητα-εργασία ή την ολοκληρώνει με πολύ γρήγορο ρυθμό.
- Συχνά μοιάζει αφηρημένο ή φαίνεται μπερδεμένο ή δείχνει να ονειροπολεί.
- Διασπάται η προσοχή του από οπτικο-ακουστικά ερεθίσματα.
Μαρία Θωμαδάκη, Εργοθεραπεύτρια ΒΑ, SI pediatrics
λογοθεραπεία – εργοθεραπεία
αισθητηριακή ολοκλήρωση – πρώιμη παρέμβαση
ψυχολογική υποστήριξη – συμβουλευτική γονέων
ειδική διαπαιδαγώγηση
25ης Μαρτίου 140, Πετρούπολη, 13231
Τηλ. 2105011558 / 6932270673
www.stoxeuw.com
